Effect of organic amendment on soil characteristics and the uptake of nickel by Odontarrhena chalcidica
نویسندگان
چکیده
A comparative research on the impact of organic amendments soil characteristic and uptake heavy metals, micro macroelements Odontarrhena chalcidica has been carried out. Experiments have implemented in controlled conditions. The serpentine used this experiment was sampled from vicinity village Kazak, Bulgaria. pot a randomized complete block design containing 9 treatments three replications (27 pots). consisted control (no meliorants), compost, vermicompost, biochar activated carbon (added at 2.5% 5.0%, respectively, recalculated based dry weight). application additives to influences physicochemical properties leads an increase matter content (P, K, Ca Mg) trace elements (Fe, Mn, Zn) soil. affects Ni, by chalcidica. Plant biomass increased significantly, there clear correlation between amount supplement applied biomass. Organic had positive effect yield, influenced type additive dose. Ni yield 3 times higher variants with 5% compost vermicompost input. resulted twofold decrease while marginal increase.
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولthe effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of keeping reflective journals by language instructors on the process of reading comprehension among iranian high school students
خواندن ودرک مطلب از مهمترین مهارتها در یادگیری زبان خارجی محسوب می شود. این تحقیق تاثیر برگه های تامل برانگیز هدایت شده را در ارتقاع مهارت خواندن ودر ک مطلب در دانش اموزان دبیرستانی ایرانی بررسی می نماید. ازمجموع ?2 دانش آموز سال چهارم دبیرستان شهید رجایی شهرستان اسلامشهر¸ پس از اجرای آزمون استاندارد ((nelson 150a تعداد 39 دانش آموز که نمرات آنها یک سطح انحراف معیار بالاتر یا پایین تر ازمعدل قر...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: ??????? ?????
سال: 2022
ISSN: ['1991-606X', '2616-5015']
DOI: https://doi.org/10.22620/agrisci.2022.34.001